به گزارش روابط عمومی اتاق بازرگانی، صنایع، معادن و کشاورزی کرمان، این مدرسه 12 کلاسه با حمایت بابک اسماعیلی، عضو سابق هیات نمایندگان اتاق کرمان و مدیر مجتمع معدنی خان خاتون بم، در هزار و 380 مترمربع زیربنا با 325 متر حصار و سه هزار مترمربع محوطه ساخته شده است.
به گفته مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان این مدرسه در سال 1400 کلنگ زنی شده بود و برای احداث آن در مجموع 25 میلیارد تومان با مشارکت بخش خصوصی و دولت هزینه شده است.
تمرکز بر مهارت آموزی کمک جدی به اقتصاد استان است
رئیس اتاق کرمان در این آیین با اشاره به اینکه دغدغه فعالان اقتصادی به ویژه صنایع و مجموعه های تولیدی، نبود نیروی ماهر و تکنسین و نیروی فنی است، گفت: با تمرکز جدی بر مهارت آموزی در مدارس به ویژه هنرستان ها می توان در این زمینه به اقتصاد استان به صورت جدی کمک کرد. سیدمهدی طبیب زاده، افزود: در همکاری مشترک اتاق کرمان با اداره کل آموزش و پرورش استان در زمینه ترویج مهارت آموزی، گرایش دانش آموزان به تحصیل در هنرستان ها بیشتر شده به طوری که به بیش از 50 درصد رسیده است.
وی ادامه داد: طبق آخرین تعریف یونسکو، با سواد به فردی گفته می شود که مهارت داشته باشد نه صرفا سواد خواندن و نوشتن، پس باید در زمینه مهارت آموزی فرهنگ سازی کنیم. طبیب زاده، در ادامه با بیان اینکه اتاق ها از نسل چهارم به بعد علاوه بر مسئولیت های قانونی خود به مسائل پیرامون نیز توجه ویژه کردند، بیان کرد: اتاق کرمان نیز پس از اطلاع از کمبود شدید سرانه فضای آموزشی در مدارس استان اقدام به راه اندازی پویش “کرمان دانا” کرد که در آن 120 مدرسه در قالب 720 کلاس درس احداث می شود که بخشی از این مدارس افتتاح و بخشی دیگر در دست ساخت هستند.
رئیس اتاق کرمان اظهار کرد: پس از راه اندازی این پویش، سایر خیرین مدرسه ساز نیز ورود کردند و نهضتی ایجاد شد که به گفته مسئولان نوسازی مدارس استان، 500 مدرسه احداث یا بازسازی شد. وی خاطرنشان کرد: پس از ایجاد فضای آموزشی با کیفیت و با تجهیزات مناسب برای این مدارس، تصمیم گرفتیم نسبت به برقراری عدالت آموزشی نیز اقداماتی را پیگیری کنیم که در این راستا برنامه ریزی برای آموزش رایگان تعداد بسیاری از دانش آموزان کم برخوردار و جاماندگان از تحصیل انجام شد.
طبیب زاده، با بیان اینکه متاسفانه استان کرمان در تعداد دانش آموزان بازمانده از تحصیل، وضعیت بسیار نامناسبی دارد، خاطرنشان کرد: در مرحله اول 30 هزار دانش آموز از آموزش های با کیفیت و به صورت مجازی برخوردار شدند که این روند ادامه دارد به طوری که در مجموع 280 هزار دانش آموز آموزش می بینند که ارزش مادی این آموزش ها هزار و 400 میلیارد تومان است که در واقع ارزش عدالت آموزشی محسوب می شود.
کاهش تراکم در کلاس های درس را پیگیری می کنیم
در ادامه این آئین مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان ضمن قدردانی از فعالان اقتصادی عضو اتاق کرمان و رئیس اتاق به دلیل حمایت های آنها از مدرسه سازی و سایر اقدامات انجام شده در حوزه آموزش و پرورش، افزود: نامگذاری این مدرسه با عنوان شهید سردار حاج قاسم سلیمانی، نشان می دهد که خیرین مدرسه ساز به دنبال نام خود بر سر در مدارس نیستند بلکه مدرسه سازی را با اهداف والاتری دنبال می کنند. محمدرضا فرح بخش بیان کرد: مسائل امروز ما در حوزه آموزش و پرورش کرمان شامل تراکم بالای کلاس ها در شهرهای بزرگ استان، وجود مدارس کانکسی و تخریبی و همچنین سرانه پایین فضای آموزشی با منابع دولتی قابل حل نیست و نیازمند همراهی بخش خصوصی و خیرین هستیم.
امام جمعه بم نیز در این آئین با بیان روایتی از حضرت علی (ع) مبنی بر اینکه ارزش گذاری انسان ها به کار نیکویی است که انجام می دهند، گفت: طی سال های گذشته مهاجرت افراد به بم و در پی آن افزایش جمعیت این شهر، مدارس بم را با مشکلاتی از جمله تراکم بالای 40 نفر دانش آموز در هر کلاس درس روبرو کرده و با کمبود فضای آموزشی روبرو هستیم. حجت الاسلام فرهاد دهقانی افزود: همچنین در حال حاضر در شهرستان بروات دو مدرسه کانکسی فعال هستند که درخواست می شود به این منطقه از نظر ساخت مدرسه، توسعه و تجهیز هنرستان ها و همچنین مسائل مربوط به تحصیل و تربیت دانش آموزان بیشتر توجه شود.
نگاه عمیق اتاق کرمان در حوزه کیفیت بخشی آموزشی ارزشمند است
در ادامه این آئین معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، با بیان اینکه نگاه عمیق اتاق کرمان در حوزه کیفیت بخشی آموزشی ارزشمند است، گفت: از اتاق کرمان به دلیل اینکه فعالیت های مربوط به مسئولیت های اجتماعی را در حوزه مدرسه سازی نیز پیگیری کرده و شاهد همدلی، همگرایی و هم افزایی بخش خصوصی با آموزش و پرورش در کرمان هستیم، قدردانی می کنیم.
حمیدرضا خان محمدی، افزود: این اقدامات می تواند بر برنامه های راهبردی تر، مهارت آموزی و آینده نگری تمرکز بیشتری داشته باشد تا بتوان نیروی ماهر را در استان کرمان پرورش داد نه اینکه از نیروی ماهر غیربومی استفاده کرد. وی با تاکید بر اینکه معادن طلا که همان استعدادها و دانش آموزان ما هستند، در مدارس وجود دارند، ادامه داد: اگر چه در کشور مشکلاتی وجود دارد اما نباید سرمایه های اجتماعی را نادیده بگیریم و به دارایی های فعلی خود اهمیت ندهیم.
خان محمدی، تصریح کرد: بنا بر تاکید رئیس جمهور، اولویت اول ما باید شناخت استعدادها و پرورش استعدادها در همه زمینه ها نه صرفا آموزشی بلکه فرهنگی و تربیتی نیز باشد. رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، افزود: مدارس باید محله محور باشند و در ساعات غیر از مدرسه نیز برنامه های تربیتی و فرهنگی محله نیز در این مدارس برگزار و از این فضاها استفاده شود.
در این آئین از سیدمهدی طبیب زاده، رئیس اتاق کرمان به عنوان بنیانگذار پویش کرمان دانا با اهدای لوح سپاس توسط معاون وزیر آموزش و پرورش و مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان قدردانی شد.
این مدرسه صد و نوزدهمین مدرسه با نام سردار شهید حاج قاسم سلیمانی در استان کرمان بود که افتتاح شد. همچنین در این آئین فرارسیدن سالگرد شهادت سردار سلیمانی، یاد و خاطره درگذشتگان زلزله بم در دی ماه 1382 و ولادت حضرت علی (ع) گرامی داشته شد.